讀不懂孩子孩子就不會聽你的話

　　其實教養方式沒有絕對的對錯，只是在方法上存在著是否適合孩子。

　　一個來鄭打工的父母，帶著即將被學校開除的8歲兒子來到咨詢室。他們非常希望孩子繼續讀書，而孩子死活不愿去學校。

　　經過家庭互動，了解到孩子心里有一團憤怒和委屈，父母和老師對孩子的誤解以及父母對孩子氣急敗壞的打罵，造成孩子對學習極為反感，反感在惡性循環中泛化為不喜歡學校，討厭聽到學校二字。

　　這孩子特別聰明、特別調皮，父母希望他老實聽話，首先這種想法就會讓這孩子吃不少苦頭，就好像開車，眼前明明是紅燈，可司機根本不看，當成綠燈，結果就會造成事故。孩子已經用他所有的語言行為告訴家長:我是個調皮的孩子，而父母卻要用父母的威嚴來告訴孩子:你必須當一個聽話的孩子。讀不懂，孩子就不會聽父母的，就會想辦法反抗。

　　在了解了他們的教養方式后，給父母制定了一個適合孩子的教養計劃與方法，四次咨詢后，孩子的情緒改善了，與父母的關系也變好了，上學成了孩子喜歡做的事情。期末考試時，孩子的成績提高非常大。